Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques.

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書誌詳細
出版年: Revue française de pédagogie (Paris) n° 139
フォーマット: Article de revue
言語: Français
出版事項: 2002.
主題:
関連資料: 親書誌: : Revue française de pédagogie (Paris)
他の資料形態: Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques

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