Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Revue française de pédagogie (Paris) n° 139
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 2002.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Revue française de pédagogie (Paris)
Formulario gehigarria: Dispositifs, pratiques, interactions pédagogiques [Dossier] : approches sociologiques

Antzeko izenburuak