Les biotechnologies à l'école : un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté

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Détails bibliographiques
Autres auteurs: Simonneaux, Laurence.
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Dijon : Éducagri éd, 1999
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Comment informer les élèves pour qu'ils jouent leur rôle de citoyen dans les débats sur le problème des biotechnologies? C'est l'enjeu développé dans ce livre. Des spécialistes européens de l'éducation scientifique se sont réunis pour mettre en commun leur expertise sur l'éducation biotechnologique. Sont abordées les questions éducatives soulevées par le dépistage génétique, le clonage animal...
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245 0 4 |a Les biotechnologies à l'école :  |b un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté   |c sous la dir. de Laurence Simonneaux. 
260 |a Dijon :  |b Éducagri éd,  |c 1999  |e (27-Évreux) :  |f (Impr. Book it). 
300 |a 1 vol. (180 p.) :  |b ill., couv. ill. en coul ;  |c 24 cm. 
504 |a Notes bibliogr 
520 |a Comment informer les élèves pour qu'ils jouent leur rôle de citoyen dans les débats sur le problème des biotechnologies? C'est l'enjeu développé dans ce livre. Des spécialistes européens de l'éducation scientifique se sont réunis pour mettre en commun leur expertise sur l'éducation biotechnologique. Sont abordées les questions éducatives soulevées par le dépistage génétique, le clonage animal... 
650 |a Biotechnologie  |x Etude et enseignement. 
650 |a Éducation à la citoyenneté 
700 1 |a Simonneaux, Laurence.  |4 pbd 
993 |a Livre 
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