Sur l'importance du bain linguistique dans l'apprentissage du lire/écrire chez les enfants nés sourds sévères et profonds

Sur l'importance du bain linguistique dans l'apprentissage du lire/écrire chez les enfants nés sourds sévères et profonds

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Calendreau, Louis, 1939-
Support:	Livre
Publié:	2000.
Sujets:	Enfants sourds > Éducation. Sourds > Communication. Immersion (enseignement des langues). Lecture > Étude et enseignement (primaire). Écriture > Étude et enseignement.

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