La face cachée de la classe : et si nous écoutions les enfants ?
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| Support: | Livre |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Sherbrooke (Québec) : Paris :
GGC éd. ; Buchet-Chastel,
1999
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| Collection: | Pratiques nouvelles en éducation
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Résumé: | Une étude sur ce qu'on ne voit généralement pas en classe, parce qu'on n'y prête pas attention. Les comportements, les relations, les tendances... par lesquels l'enfant exprime ses besoins fondamentaux de se sentir en sécurité et autonome, mais également de s'affirmer, d'être reconnu. |