Les attributions externes comme obstacle à la métacognition : recherche sur quelques causes d'échec en premier cycle universitaire
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Support: | Livre |
| Publié: |
1999.
|
| Sujets: |
| LEADER | 00616nam a22001697a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 180194 | ||
| 008 | xx ||| |||| 00| 0 ||| d | ||
| 100 | |a Grignoux, Carole. | ||
| 245 | 1 | 4 | |a Les attributions externes comme obstacle à la métacognition : |b recherche sur quelques causes d'échec en premier cycle universitaire |c Carole Grignoux. |
| 260 | |a 1999. | ||
| 300 | |a 2 vol. (115 p. + annexes). | ||
| 502 | |a Mémoire de D.E.A. : Sciences de l'éducation : Lyon, Université de Lyon II : 1999 | ||
| 650 | |a Échec scolaire. | ||
| 650 | |a Universités |x Études du 1er cycle. | ||
| 993 | |a Livre | ||
| 994 | |a BC | ||
| 997 | |0 180194 | ||