Architecture et éducation : convergences et divergences des conjonctures politique et scientifique

Architecture et éducation : convergences et divergences des conjonctures politique et scientifique

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Publié dans:	Revue française de pédagogie nů 115, avril-mai-juin 1996
Auteur principal:	Derouet-Besson, Marie-Claude.
Support:	Article de revue
Publié:	1996.
Sujets:	Constructions scolaires. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Revue française de pédagogie

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