Effets quantitatifs et qualitatifs de différents programmes de renforcement sur un comportement opérant libre

Effets quantitatifs et qualitatifs de différents programmes de renforcement sur un comportement opérant libre

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Bulletin de psychologie n° 314
Auteur principal:	Robert, Michèle, 19..-...., psychologue.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1974-1975.
Sujets:	Conditionnement opérant. Psychologie de l'apprentissage. Réflexe conditionné. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Bulletin de psychologie

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