The Long-term reliability of a dichotic digit-recall test : a longitudinal study of primary school-children over 5 years

The Long-term reliability of a dichotic digit-recall test : a longitudinal study of primary school-children over 5 years

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Cahiers de psychologie cognitive n° 1
Auteur principal:	Gaillard, François.
Autres auteurs:	Converso, Giorgio., Ben Ammar, Sami.
Support:	Article de revue
Langue:	Anglais
Publié:	1988.
Sujets:	Perception. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Cahiers de psychologie cognitive

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