Les apprentissages discriminatifs et conceptuels avec inversion d'indices

Les apprentissages discriminatifs et conceptuels avec inversion d'indices

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	L'année psychologique n° 1
Auteur principal:	Werck, C.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1967.
Sujets:	Apprentissage des concepts. Articles de périodiques
Lien:	Dans: L'année psychologique

Documents similaires

Conceptions naïves et changement conceptuel [Dossier]
Publié: (2009)

L'Apprentissage des concepts, stratégies d'apprentissage et stratégies d'enseignement
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (1981)

Utilisation du conditionnement discriminatif en pharmacologie comportementale
par: Gewiss, M.
Publié: (1989)

L'apprentissage de l'abstraction
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (2004)

Un modèle néo-piagétien de l'apprentissage de concepts chez l'enfant
par: Brainerd, C.
Publié: (1978)

Une étude et quelques réflexions sur l'apprentissage implicatif : les stratégies et la prise d'information dans l'apprentissage des concepts
par: Lemaine, Gérard, 1931-2016.
Publié: (1964)

Changements intradimensionnels et extradimensionnels dans l'apprentissage des concepts
par: Farray, R.
Publié: (1972)

Changement conceptuel et apprentissage des sciences : recherches et pratiques
Publié: (2002)

L'apprentissage de l'abstraction
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (2013)

Ismaïl Bahri en quête d'indicible
par: Maertens, Marie, 1975-
Publié: (2015)

Information positive et information négative dans l'apprentissage de concepts unidimensionnels simples
par: Lépine, D.
Publié: (1969)

Sélection d'indices chez le chien dans un labyrinthe en croix (double T) à solutions multiples
par: Fabrigoule, C.
Publié: (1976)

L'apprentissage de l'abstraction : entretien avec Britt-Mari Barth
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (1989)

Le Caractère tout ou rien ou progressif de l'apprentissage des concepts : discussion théorique et examen de résultats expérimentaux
par: Falmagne, R.
Publié: (1969)

Une étude comparative de l'apprentissage de concepts conjonctifs et disjonctifs par la découverte de la règle
par: Kanga, J.
Publié: (1972)

Apprentissage et mémoire chez l'homme
par: Ehrlich, Stéphane.
Publié: (1975)

L'acquisition du concept : genèse et apprentissage
par: Maury, Liliane.
Publié: (1967)

De l'établissement d'indices de tensions syntagmatiques
par: Boutot, J.
Publié: (1979)

L'Effet canonique : une nouvelle perspective sur le concept objectal et sa représentation linguistique
par: Sinha, C.
Publié: (1980)

L' apprentissage de concepts chez l'enfant : facteurs cognitifs, structure des catégories et théories naïves
par: Gelaes, Sabine.
Publié: (2004)

L'Apprentissage des concepts de base à l'école maternelle
par: Delhaxhe, A.
Publié: (1990)

A propos d'indices et de comparaisons de proportions
par: Prévot, J.
Publié: (1985)

Le recueil d'indices sensoriels dans l'identification perceptive
par: Francès, Robert, 1919-2012.
Publié: (1985)

Histoire de la biologie
Publié: (1987)

Inverser le courant
par: Noel-Lepelletier, Béatrice, 1959-
Publié: (2020)

Quelques aspects du développement de la notion de milieu
par: Parrat-Dayan, Sylvia.
Publié: (1982)

Etude des erreurs dans une épreuve de rendement sur le concept
par: Sirois, Jeannine.
Publié: (1986)

Fichtre ! ... encore des fiches ! Apprendre sa leçon.
Publié: (1987)

Nommer et décrire : les fondements de la conceptualisation
par: Lurçat, Liliane, 1928-2019.
Publié: (1990)

Evidence for two levels of processing in concept learning and schema abstraction ? = Mise en évidence de deux niveaux de fonctionnement cognitif dans l'apprentissage des concepts et l'abstraction des schèmes
par: Vandierendonck, A.
Publié: (1984)

Vers des outils cognitifs et didactiques pour l'apprenant : cadre d'analyse, repères
par: Lamouroux, Gérard.
Publié: (1997)

Pour une pédagogie interactive : en mathématiques et ailleurs
par: Milis, Marie, 1953-
Publié: (2020)

Apprentissage d'inversion dans une situation de discrimination spatiale par un groupe de babouins : interactions entre facteurs cognitifs et facteurs sociaux
par: Pallaud, B.
Publié: (1985)

Art conceptuel
par: Marzona, Daniel, 1969-
Publié: (2005)

L'acquisition des mots et des significations : considérations théoriques et résultats expérimentaux
par: Seiler, T.-B.
Publié: (1980)

Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs
par: Barth, Britt-Mari.
Publié: (2013)

Utilisation d'un système expert pour l'apprentissage de concepts de nature heuristique en sciences humaines au primaire
par: Lebrun, Nicole.
Publié: (1993)

Utilisation par le hamster doré d'indices visuels dans un environnement visuellement symétrique
par: Teroni, R.
Publié: (1990)

Incidence sur l'apprentissage des indices utilisés dans les prédictions avec renforcement aléatoire
par: George, Christian, 19..-...., psychologue.
Publié: (1970)

Art minimal & conceptuel
par: Mollet-Viéville, Ghislain.
Publié: (1995)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1