Une étude comparative de l'apprentissage de concepts conjonctifs et disjonctifs par la découverte de la règle

Une étude comparative de l'apprentissage de concepts conjonctifs et disjonctifs par la découverte de la règle

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Publié dans:	Ethno. psychol. nů 2-3, 1972
Auteur principal:	Kanga, J.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1972.
Sujets:	Apprentissage des concepts. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Ethno. psychol.

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