L'influence de la structure et du vocabulaire du texte sur la compréhension des élèves

L'influence de la structure et du vocabulaire du texte sur la compréhension des élèves

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Revue des sciences de l'éducation n° 4
Auteur principal:	Boyer, Jean-Yves.
Autres auteurs:	Dionne, Jean-Paul., Raymond, Patricia M.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1993.
Sujets:	Langage et langues > Compréhension. Psycholinguistique. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Revue des sciences de l'éducation

Documents similaires

Compréhension et production de textes
Publié: (1986)

Compréhension de textes et développement cognitif
par: Deschène, André-Jacques.
Publié: (1987)

Compréhension du langage
Publié: (1978)

La Compréhension du langage : une approche différentielle et fonctionnelle
par: Baille, J.
Publié: (1981)

Compréhension d'un texte et liaisons entre les mots
par: Oleron, G.
Publié: (1961)

Les aides cognitives à la compréhension des textes
par: Martins, Daniel.

Différences individuelles et compréhension du langage
par: Aubret, Jacques.
Publié: (1983)

Langage et compréhension
Publié: (1981)

Quelques souvenirs de compréhension enfantine du langage
par: Durand, Marguerite.
Publié: (1960)

Effets des objectifs de lecture sur le rappel et la compréhension d'un texte
par: Tardieu, Hubert.
Publié: (1988)

Le rôle du contexte dans la compréhension du langage chez l'enfant
par: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
Publié: (1962)

La compréhension de marqueurs modaux : verbes d'attitude propositionnelle et adverbes
par: Guerry, Michèle.
Publié: (1993)

Compréhension et vue d'ensemble
par: Vézin, Jean-François.
Publié: (1987)

La compréhension des expressions idiomatiques
par: Marquer, Pierre.
Publié: (1994)

The Course of Representation in Memory During the Comprehension of Paragraphs
par: Hyodo, Muneyoshi.
Publié: (1994)

Opérations mentales, structures linguistiques et analyse chronométrique : une approche expérimentale de la compréhension
par: Lecoq, P.
Publié: (1975)

La production d'inférences lors de la compréhension de textes chez des adultes : par Daniel Martins et Brigitte Le Bouédec.
par: Martins, Daniel.
Publié: (1998)

Remarques sur le caractère global ou analytique de la compréhension du langage chez l'enfant
par: Braun-Lamesch, Marie-Madeleine, 1927-
Publié: (1967)

Vocabulaire et structure des associations de mots en chaîne, orales et écrites
par: Jodelet, G.
Publié: (1960)

Procédures de traitement dans la compréhension d'énoncés modalisés chez l'enfant
par: Bassano, D.
Publié: (1985)

Stratégies de compréhension d'énoncés exprimant une relation spatiale : étude génétique
par: Vion, M.
Publié: (1981)

Processus de compréhension de discours informatifs à l'oral et à l'écrit
par: Bédard, Denis.
Publié: (1990)

Structure ordinale du lexique interne
par: Fijalkow, Jacques, 1940-
Publié: (1972)

Compréhension and recall of spatial descriptions
par: Denis, Michel, 1943-...., psychologue.
Publié: (1990)

La compréhension de phrases
Publié: (1981)

Le Développement de la compréhension des verbes modaux "pouvoir" et "devoir" chez des enfants de six à treize ans
par: Caron, Claudine.
Publié: (1991)

Structure cognitive et marquage linguistique de la narration : étude développementale
par: Bestgen, Yves.
Publié: (1992)

Comprendre un texte : construire quoi ? avec quoi ? comment ?
par: Denhière, Guy.
Publié: (1983)

La conception du traitement syntaxique en compréhension de phrases
par: Schelstraete, Marie-Anne.
Publié: (1993)

Interpretative aspects of text summarization : diversification as a function of tasks goals
par: Coirier, Pierre.
Publié: (1988)

Caractéristiques de la structure sémantique locale et rappel de récits par des enfants de 7 ans
par: Tapiero, Isabelle.
Publié: (1993)

Apprentissage de textes et acquisitions de connaissances
par: Vézin, Jean-François.
Publié: (1986)

Le traitement cognitif du texte
par: Denhière, Guy.
Publié: (1991)

Développement de la compréhension des phrases conditionnelles
par: Piéraut-Le Bonniec, Gilberte.
Publié: (1980)

Ordre de présentation des énoncés, paragraphes et apprentissages de textes
par: Vézin, Jean-François.
Publié: (1986)

La compréhension des demandes par les enfants de 3 à 8 ans : les demandes directes
par: Bernicot, Josie.
Publié: (1987)

L'Intervention des facteurs pragmatiques dans la compréhension des phrases relatives chez l'adulte
par: Amy, G.
Publié: (1983)

Lecture et compréhension
par: Netchine, Serge, 1929-
Publié: (1985)

Indices contextuels et perspectives sur une histoire : de l'effet inducteur du titre sur la perspective adoptée par des enfants en situation de production écrite
par: Iralde, Lydie.
Publié: (1989)

Influence de l'importance, de l'intensité affective des paragraphes et de l'émotion ressentie lors de leur lecture dans la compréhension de textes
par: Martins, Daniel.
Publié: (1984)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1