Etude de la représentation des états émotifs de l'enfant d'âge préscolaire

Etude de la représentation des états émotifs de l'enfant d'âge préscolaire

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Publié dans:	Journal de psychologie normale et pathologique Tome 77, No 1, 1980
Auteur principal:	Cartron-Guérin, A.
Autres auteurs:	Reveillaut, E.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1980.
Sujets:	Émotions > Chez l'enfant. Articles de périodiques
Lien:	Dans: Journal de psychologie normale et pathologique

Documents similaires

Compréhension de la dissimulation des émotions chez l'enfant d'âge scolaire
par: Perron, Mélanie.
Publié: (2007)

La Variable "familiarité" dans le jeu de maternage chez l'enfant d'âge préscolaire
par: Gourdon, Bénédicte.
Publié: (1994)

L'enfant d'âge préscolaire
Publié: (1991)

Pratiques parentales et développement métacognitif chez l'enfant d'âge préscolaire
par: Bouffard-Bouchard, Thérèse.
Publié: (1994)

Les enfants hypersensibles : ultra-émotifs, hyper-susceptibles, toujours à fleur de peau
par: Rigon, Emmanuelle.
Publié: (2015)

Réciprocité et complémentarité dans les relations amicales entre enfants d'âge préscolaire
par: Garcia Werebe, M. J.
Publié: (1991)

Composantes culturelles du développement du raisonnement technique chez les enfants d'âge préscolaire lors de substitutions instrumentales
par: Papamichael, Yannis.
Publié: (1993)

Comportements de désinhibition sociale et d’attachement d’enfants d’âge préscolaire consultant en pédo-psychiatrie
par: Delbarre, Marthe.
Publié: (2020)

Comportements de désinhibition sociale et d’attachement d’enfants d’âge préscolaire consultant en pédo-psychiatrie
par: Delbarre, Marthe.
Publié: (2020)

Le Stress des mères monoparentales en relation avec l'agressivité de l'enfant d'âge préscolaire
par: Ethier, Louise S.
Publié: (1993)

Reproduction d'une figure complexe par des enfants d'âge préscolaire
Publié: (2007)

Les cauchemars de l'enfant
par: Zlotowicz, Michel.
Publié: (1978)

Les émotions de nos enfants : du rire aux larmes, les comprendre et les accompagner
par: Piroddi, Chiara.
Publié: (2020)

Monoparentalité, caractéristiques familiales et problèmes de comportements extériorisés chez les enfants d'âge préscolaire
Publié: (2009)

Représenation des relations d'affinité entre parents et enfants
par: La Haye, Anne-Marie de.
Publié: (1980)

Une analyse fonctionnelle du répertoire social des enfants d'âge préscolaire en groupes de pairs
par: Noel, J.-M.
Publié: (1990)

Traité de psychologie de l'enfant
par: Bloch, Marc-André.
Publié: (1970)

L'univers de l'enfant d'âge préscolaire
par: Ferland, Francine, 1947-
Publié: (2015)

L'anxiété chez les enfants d'âge scolaire : Réponses verbales et réponses électrodermales
par: Zlotowicz, Michel.
Publié: (1966)

La cohérence des choix sociométriques et l'évaluation de l'amitié chez les enfants d'âge préscolaire
par: Boivin, Michel.
Publié: (1985)

Relations parent(s)-enfant(s) : aperçu critique d'études expérimentales
par: Pourtois, Jean-Pierre.
Publié: (1979)

L'influence masculine et l'enfant d'âge préscolaire
par: Ostrovsky, Everett.
Publié: (1959)

Les émotions : cognition, langage et développement
Publié: (2003)

Development of emotion-cognition relations
Publié: (1989)

La Séparation parent-enfant : les effets psychologiques sur les enfants
par: Rutter, Michael.
Publié: (1974)

Une étude expérimentale du champ d'activité oculaire de l'enfant d'âge pré-scolaire
par: Lévy-Schoen, Ariane.
Publié: (1971)

Les parents battus et leurs enfants
par: Dugas, M.
Publié: (1985)

Affectivité, amitié et compétence sociale chez des garçons d'âge préscolaire en situation de ressource limitée
par: Janosz, Michel.
Publié: (1991)

Les modes d'interaction langagière des dyades professionnelles de la petite enfance-enfant d'âge préscolaire
par: Martinaud-Thébaudin, Karen.
Publié: (2004)

Le psychanalyste et l'étude des interactions précoces
par: Lebovici, Serge, 1915-2000.
Publié: (1985)

L'intelligence émotionnelle à l'école et en famille : comment accompagner l'enfant dans la gestion de ses émotions ?
par: Humbeeck, Bruno.
Publié: (2022)

Quelques réflexions à propos des enfants atteints de leucose et de leurs parents
par: Oury, N.
Publié: (1981)

L'influence de la valence émotionnelle positive des mots sur la mémoire des enfants
par: Syssau, Arielle.
Publié: (2012)

Langage et classe sociale chez l'enfant d'âge préscolaire
par: Simon, Jean, 19..-...., psychopédagogue.
Publié: (1975)

Conscience, inconscient, émotions
par: Vygotski, Lev Semenovitch, 1896-1934.
Publié: (2003)

Aspects de l'anxiété chez les jeunes d'âge scolaire
par: Zlotowicz, Michel.
Publié: (1969)

L'Observation vidéo et l'étude des interactions comportementales et fantasmatiques parents-nourrissons
par: Faurie, B.
Publié: (1983)

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions : en groupe, avec la méthode Vittoz
par: Castelle-Marie, Francine.
Publié: (2017)

Possibilités d'interventions thérapeutiques brèves parents-enfants autour de l'établissement de la problématique oedipienne
par: Espasa, F.
Publié: (1981)

De l'orientation de l'enfant d'âge scolaire dans les relations temporelles
par: Elkine, D.
Publié: (1928)

Université catholique de l'Ouest - Bibliothèques - 3 place André Leroy - BP10808 - 49008 ANGERS Cedex 1