Stratégies de résolution de problèmes sociaux hypothétiques : impact de provocations réelles sur les réponses d'enfants en début de scolarisation
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revue internationale de psychologie sociale n° 4 |
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| Support: | Article de revue |
| Langue: | Français |
| Publié: |
1989.
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Revue internationale de psychologie sociale |