Contenants de pensée cognitifs et leur interaction avec l'environnement familial et éducatif

Contenants de pensée cognitifs et leur interaction avec l'environnement familial et éducatif

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Détails bibliographiques
Publié dans:	Ateliers lyonnais de pédagogie (1990) n° 41, p. 5-12
Auteur principal:	Gibello, Bernard.
Support:	Article de revue
Langue:	Français
Publié:	1990.
Sujets:	Enfants > Psychologie Vie familiale > France Intelligence Hérédité et milieu Articles de périodiques
Lien:	Dans: Ateliers lyonnais de pédagogie

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