نتائج البحث - Massé, Line
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Analyse de l’implantation d’un programme d’accompagnement des enseignants pour favoriser l’inclusion des adolescents présentant des troubles du comportement
الحاوية / القاعدة Revue des sciences de l’éducation (2016)Accès à l'article en ligne
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Habiletés et difficultés sociales des enfants ayant un TDAH : état des connaissances et perspectives d’intervention
الحاوية / القاعدة Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (2016)Numéro de revue thématique -
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Estime de soi et contextes de scolarisation chez des élèves à haut potentiel
الحاوية / القاعدة Revue québécoise de psychologie (2009)Numéro de revue thématique -
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