檢索結果 - Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
- Résultat(s) 1 - 9 résultats de 9
-
1
Approche neuro-pédagogique des lobes frontaux humains 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
索引號: 載入...
位於: 載入...Numéro de revue thématique 載入... -
2
Conception de l'erreur et rupture épistémologique 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
發表在 Revue française de pédagogie (1995)索引號: 載入...
位於: 載入...Numéro de revue thématique 載入... -
3
Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
出版 2007索引號: 載入...Accès à l'E-book
位於: 載入...
E-Book -
4
Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
出版 2013索引號: 載入...
位於: 載入...Livre 載入... -
5
Cessons de démotiver les élèves : 18 clés pour favoriser l'apprentissage 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
出版 2010索引號: 載入...Accès à l'e-book
位於: 載入...
E-Book -
6
Éduquer à l'incertitude : élèves, enseignants : comment sortir du piège du dogmatisme 由 Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
出版 2016索引號: 載入...
位於: 載入...Livre 載入... -
7
Comment motiver les élèves ? [Dossier] 由 Lieury, Alain, 1946-2015, Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste, Richoz, Jean-Claude
發表在 Cerveau et psycho (2010)索引號: 載入...
位於: 載入...Numéro de revue thématique 載入... -
8
L'enfant, l'école et la norme [Dossier] 由 Weismann-Arcache, Catherine, 1957-, Ayouch, Soraya, Ducousso-Lacaze, Alain, Pereira, Irène, Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
發表在 Le journal des psychologues (2017)索引號: 載入...
位於: 載入...Numéro de revue thématique 載入... -
9
L'enfant, l'école et la norme [Dossier] 由 Weismann-Arcache, Catherine, 1957-, Ayouch, Soraya, Ducousso-Lacaze, Alain, Pereira, Irène, Favre, Daniel, 1950-...., neurobiologiste
發表在 Le Journal des psychologues (2017)索引號: 載入...Accès à l'article en ligne
位於: 載入...
Numéro de revue thématique
相關主題
Articles de périodiques
Psychologie de l'éducation
Motivation en éducation
Chez l'enfant
Cognition
Éducation
Agressivité
Chez l'adolescent
Normal (philosophie)
Normes sociales
Relations maître-élève
Violence
Violence en milieu scolaire
Apprentissage
Aspect physiologique
Enfants difficiles
Erreur
Esprit critique
Finalités
Neurosciences cognitives
Prévention
Psychologie de l'apprentissage
Religion et sciences
Religion et éducation
Succès scolaire
Évaluation