Výsledky vyhledávání - Desprels-Fraysse, Annie

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    Le Schéma de covariation : moyen d'analyse du fonctionnement opératoire Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v L'Année psychologique (1980)
    Numéro de revue thématique

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  2. 2
    Obálka

    Genèse et déterminants de la pensée opératoire Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Bulletin de psychologie (1978)
    Numéro de revue thématique

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  3. 3
    Obálka

    L'Enfant maintient-il l'utilisation d'un même système de règles ? Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Bulletin de psychologie (1985)
    Numéro de revue thématique

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  4. 4
    Obálka

    Notion de quotité chez des enfants de 3 à 8 ans Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v L'Année Psychologique (1987)
    Numéro de revue thématique

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  5. 5
    Obálka

    Comment aider l'enfant à catégoriser ? Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Rev. fr. pédag. (1990)
    Numéro de revue thématique

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  6. 6
    Obálka

    Complementation in children : negation of objects or negation of properties ? Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Numéro de revue thématique

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  7. 7
    Obálka

    Genèse des conduites de classification : discontinuité structurale et/ou continuité fonctionnelle Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Ann. psy. (1987)
    Numéro de revue thématique

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  8. 8
    Obálka

    Influence de la consigne sur l'activité catégorielle d'enfant de six à huit ans Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Arch. psy. (1989)
    Numéro de revue thématique

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  9. 9
    Obálka

    Children's abstraction of color properties : is it dependant on what objects actualize the properties ? Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Numéro de revue thématique

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  10. 10
    Obálka

    Différence symétrique, à propos de sa genèse Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Ann. psycho. (1988)
    Numéro de revue thématique

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  11. 11
    Obálka

    Etude génétique de catégorisation d'objets Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Bull. Psy. (1988)
    Numéro de revue thématique

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  12. 12
    Obálka

    Analyse de tâches scolaires en relation avec le niveau de fonctionnement opératoire d'élèves de 7 à 8 ans Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Enfance (1981)
    Numéro de revue thématique

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  13. 13
    Obálka

    Intérêts et limites de l'utilisation d'un modèle du fonctionnement cognitif de l'enfant pré-opératoire pour l'élaboration d'apprentissages Autor Desprels-Fraysse, Annie

    Vydáno v Bulletin de psychologie (1984)
    Numéro de revue thématique

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  14. 14
    Obálka

    Apprentissage et développement : une approche génétique Autor Desprels-Fraysse, Annie, Fraysse, Jean-Claude

    Vydáno v Enfance (1987)
    Numéro de revue thématique

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