检索结果 - Desprels-Fraysse, Annie
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Le Schéma de covariation : moyen d'analyse du fonctionnement opératoire 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 L'Année psychologique (1980)索引号: 载入...
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2
Genèse et déterminants de la pensée opératoire 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Bulletin de psychologie (1978)索引号: 载入...
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3
L'Enfant maintient-il l'utilisation d'un même système de règles ? 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Bulletin de psychologie (1985)索引号: 载入...
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4
Notion de quotité chez des enfants de 3 à 8 ans 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 L'Année Psychologique (1987)索引号: 载入...
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5
Comment aider l'enfant à catégoriser ? 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Rev. fr. pédag. (1990)索引号: 载入...
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6
Complementation in children : negation of objects or negation of properties ? 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Cahiers de psychologie cognitive (1990)索引号: 载入...
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7
Genèse des conduites de classification : discontinuité structurale et/ou continuité fonctionnelle 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Ann. psy. (1987)索引号: 载入...
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8
Influence de la consigne sur l'activité catégorielle d'enfant de six à huit ans 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Arch. psy. (1989)索引号: 载入...
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9
Children's abstraction of color properties : is it dependant on what objects actualize the properties ? 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Cahiers de psychologie cognitive (1991)索引号: 载入...
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10
Différence symétrique, à propos de sa genèse 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Ann. psycho. (1988)索引号: 载入...
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11
Etude génétique de catégorisation d'objets 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Bull. Psy. (1988)索引号: 载入...
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12
Analyse de tâches scolaires en relation avec le niveau de fonctionnement opératoire d'élèves de 7 à 8 ans 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Enfance (1981)索引号: 载入...
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13
Intérêts et limites de l'utilisation d'un modèle du fonctionnement cognitif de l'enfant pré-opératoire pour l'élaboration d'apprentissages 由 Desprels-Fraysse, Annie
发表在 Bulletin de psychologie (1984)索引号: 载入...
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14
Apprentissage et développement : une approche génétique 由 Desprels-Fraysse, Annie, Fraysse, Jean-Claude
发表在 Enfance (1987)索引号: 载入...
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