תוצאות חיפוש - Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation

  • Résultat(s) 1 - 10 résultats de 10
Affiner les résultats
  1. 1
    תמונות העטיפה

    Motivation et métacognition : les buts de compétence prédisent les processus métacognitifs en résolution de problèmes mathématiques מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation

    הוצא לאור ב Psychologie française (2013)
    Numéro de revue thématique


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  2. 2
    תמונות העטיפה

    Motivation à apprendre : autorégulation motivationnelle et procrastination à l'adolescence מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation

    הוצא לאור ב Revue française de pédagogie (2021)
    Article/contribution


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  3. 3
    תמונות העטיפה

    Motivation à apprendre : autorégulation motivationnelle et procrastination à l'adolescence מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation

    הוצא לאור ב Revue française de pédagogie (2021)
    Accès à l'article en ligne
    Article en ligne


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  4. 4
    תמונות העטיפה

    Les croyances des enseignants sur la gestion de la classe et la promotion de l'engagement des élèves : articulations aux pratiques enseignantes et évolution par la formation pédago... מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation, Girardet, Céline

    הוצא לאור ב Revue française de pédagogie (2016)
    Numéro de revue thématique


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  5. 5
    תמונות העטיפה

    Les croyances des enseignants sur la gestion de la classe et la promotion de l'engagement des élèves : articulations aux pratiques enseignantes et évolution par la formation pédago... מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation, Girardet, Céline

    הוצא לאור ב Revue française de pédagogie (2016)
    Accès à l'article en ligne
    Numéro de revue thématique


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  6. 6
    תמונות העטיפה

    L'autorégulation de l'apprentissage : perspectives théoriques et applications מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation, Buchel, Fredi-P

    יצא לאור 2013
    Livre


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  7. 7
    תמונות העטיפה

    Remédier aux difficultés d'apprentissage des élèves présentant un trouble déficit d'attention et hyperactivité (TDA/H) par une approche métacognitive : revue de la littérature... מאת Kipfer, Nadine, Hessels-Schlatter, Christine, Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation

    הוצא לאור ב L'année psychologique (2009)
    Numéro de revue thématique


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  8. 8
    תמונות העטיפה

    Apprentissage autorégulé : formation, pratiques et conceptions des enseignants מאת Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation, Fagnant, Annick, Barbier, Elise, 1987-, Benvegnen, Ruth, Bolomey, Olivier

    יצא לאור 2024
    מחברים אחרים: “...Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation...”
    Livre


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  9. 9
    תמונות העטיפה

    Les motivations à devenir enseignant : revue de la question chez les enseignants de première et deuxième carrière

    הוצא לאור ב Revue française de pédagogie (2011)
    מחברים אחרים: “...Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation...”
    Accès à l'article en ligne
    Numéro de revue thématique


    הוספה למועדפים
    שמור ב:
  10. 10
    תמונות העטיפה

    L'apprentissage autorégulé

    יצא לאור 2023
    מחברים אחרים: “...Berger, Jean-Louis, 19..-...., docteur en sciences de l'éducation...”
    Livre


    הוספה למועדפים
    שמור ב:

כלי חיפוש: