Résultats de la recherche

43501

Pratiquer le débat-philo à l'école : Cycles 2 et 3

par Tharrault, Patrick (1949-....).

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43502

Guide pour enseigner autrement selon la théorie des intelligences multiples : Cycle 4 - Français - Histoire - Géographie - EMC

par Garas, Véronique (19..-....; directrice d'école d'application, formatrice à l'IUFM).

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43503

Pratiques inclusives en déficience intellectuelle

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43504

La bosse des maths n'existe pas : Rétablir l'égalité des chances dans les matières scientifiques

par Perronnet, Clémence.

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43505

Enseigner la Géographie : CM - Cycle 3

par Le Callennec, Sophie (19..-....; professeur d'histoire géographie).

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43506

Les Pédagogues du patrimoine arabe

par Zakaria, Michel (19..-....; linguiste).

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43507

AESH, accompagner les élèves en situation de handicap

par Egron, Bruno (19..-....; formateur).

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43508

Harcèlement scolaire : le vaincre c'est possible : La méthode de la préoccupation partagée

par Bellon, Jean-Pierre.

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43509

Entre l'université et l'école : La temporalité dans l'alternance en formation professionnelle en enseignement d'éducation physique

par Borges, Cecília.

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43510

Présence et numérique en éducation

par Hétier, Renaud (1964-....).

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43511

Éducation esthétique et émancipation : La leçon de l'art, malgré tout

par Kerlan, Alain (1948-....).

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43512

Penser ensemble à l'école : Des outils pour l'observation d'une communauté de recherche philosophique en action

par Sasseville, Michel (1957-....).

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43513

Scolarisation du théâtre et recherches didactiques - 1970-2017

par Peretti, Isabelle de.

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43514

Les neurosciences cognitives dans la classe : Guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques

par Berthier, Jean-Luc (1951-....).

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43515

Le b.a.-ba des réflexes archaïques : Comment repérer et intégrer ses réflexes pour vivre mieux

par Sutherland, Emmanuelle.

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43516

Quand la note devient constructive : évaluer pour certifier et soutenir les apprentissages

par Pasquini, Raphaël.

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43517

A chacun sa façon d'être et d'apprendre : se connaître, s'aimer, s'épanouir

par Eberlin, Dominique.

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43518

Un temps pour apprendre, un espace pour penser

par Golder, Eva-Marie.

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43519

Trouble du spectre de l'autisme

par Gillet, Patrice (1956-....).

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43520

Quelles pédagogies pour mon enfant ? : histoires et contre-histoire de la pédagogie

par Humbeeck, Bruno.

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43521

Créer l'école : Les institutions scolaires selon Bentham et Condorcet

par Fernex, Alain (19..-....; auteur en économie).

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43522

Éduquer, former, accompagner. Pour une éthique ouverte à l'inattendu : Libérer la face lumineuse de l'incertitude

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43523

Maria Montessori : Une vie au service de l'enfant

par Gilsoul, Martine (19..-....).

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43524

Croiser littératie, art et culture des jeunes : Impact sur l'enseignement des arts et des langues

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43525

L'évaluation dans le système éducatif : Ce que vaut notre enseignement

par Odry, Dominique.

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