Résultats de la recherche

35151

Construire la relation éducative : Penser des méthodes d'action avec le groupe

par Le Rest, Pascal (1962-....).

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35152

Quelle grammaire enseigner ?

par Pellat, Jean-Christophe (19..-....; professeur de linguistique française).

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35153

Former à la recherche en éducation populaire : Une voie coopérative d'émancipation avec, par et pour le peuple

par Verrier, Christian (1955-....).

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35154

Évaluation orthopédagogique de la lecture et de l'écriture d'élèves en difficulté d'apprentissage au secondaire (13-15 ans)

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35155

Voies multiples de la didactique du français

par Hamdani Kadri, Djaouida (19..-....).

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35156

Élèves précoces : Agir et apprendre autrement

par Chardon, Nathalie.

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35157

Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs la République ?

par Zakhartchouk, Jean-Michel.

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35158

Éduquer avec tact

par Prairat, Eirick (1957-....).

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35159

Élèves difficiles ? Osez les ruses de l'intelligence

par Guégan, Yves (1947-....).

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35160

Usages créatifs du numérique pour l'apprentissage au XXIe siècle

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35161

Mathématiques et interdisciplinarité : Les maths, un outil pour comprendre le monde

par Pomme, Michèle.

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35162

L'agir éthique de la direction d'établissement scolaire : Fondemenrs et résolution de problèmes

par St-Vincent, Lise-Anne (1963-....).

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35163

Ces gestes qui parlent : L'analyse de la pratique enseignante

par Duvillard, Jean (19..-....; formateur en IUFM puis en ESPE).

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35164

Sanctionner sans punir : Dire les règles pour vivre ensemble

par Maheu, Elisabeth.

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35165

Le chercheur face aux défis méthodologiques de la recherche : Freins et leviers

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35166

Former l'esprit critique, Tome 1 : Pour une pensée libre

par De Vecchi, Gérard.

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35167

Enseigner le temps, l'espace, le monde du vivant, de la matière et des objets : CE2

par Le Callennec, Sophie (19..-....; professeur d'histoire géographie).

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35168

Enseigner sans exclure : La pédagogie du colibri

par Connac, Sylvain (1972-....).

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35169

Le travail collaboratif des enseignants : pourquoi ? Comment ? : Travailler en équipe au collège et au lycée

par Meyer, Jean-Claude (1948-....; professeur).

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35170

Image et enseignement : Perspectives historiques et didactiques

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35171

Pour comprendre les MOOCs : Nature, enjeux et perspectives

par Depover, Christian (19..-....).

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35172

Préludes à une pédagogie majeure : Écrits sur l'école (1974-2009)

par Hameline, Daniel (1931-....).

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35173

Formation à distance en enseignement supérieur : L'enjeu de la formation à l'enseignement

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35174

Éducation, Environnement, Écocitoyenneté : Repères contemporains

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35175

La littératie médiatique multimodale appliquée en contexte numérique - LMM@ : Outils conceptuels et didactiques

par Lacelle, Nathalie (1970-....).

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