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16051

Des établissements scolaires autonomes ? : Entre inventivité des acteurs et éclatement du système

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16052

Penser avec Michel de Certeau : Une pédagogie du quotidien

par Séradin, Jean-Yves.

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16053

Éduquer après les attentats

par Meirieu, Philippe (1949-....; docteur ès lettres et sciences humaines, professeur).

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16054

$École : la fracture sexuée$

École : la fracture sexuée

par Auduc, Jean-Louis (1949-....).

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16055

Quelle grammaire enseigner ?

par Pellat, Jean-Christophe (19..-....; professeur de linguistique française).

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16056

Évaluation orthopédagogique de la lecture et de l'écriture d'élèves en difficulté d'apprentissage au secondaire (13-15 ans)

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16057

Voies multiples de la didactique du français

par Hamdani Kadri, Djaouida (19..-....).

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16058

Élèves précoces : Agir et apprendre autrement

par Chardon, Nathalie.

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16059

Quelle pédagogie pour transmettre les valeurs la République ?

par Zakhartchouk, Jean-Michel.

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16060

Éduquer avec tact

par Prairat, Eirick (1957-....).

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16061

Élèves difficiles ? Osez les ruses de l'intelligence

par Guégan, Yves (1947-....).

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16062

Usages créatifs du numérique pour l'apprentissage au XXIe siècle

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16063

Mathématiques et interdisciplinarité : Les maths, un outil pour comprendre le monde

par Pomme, Michèle.

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16064

L'agir éthique de la direction d'établissement scolaire : Fondemenrs et résolution de problèmes

par St-Vincent, Lise-Anne (1963-....).

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16065

Ces gestes qui parlent : L'analyse de la pratique enseignante

par Duvillard, Jean (19..-....; formateur en IUFM puis en ESPE).

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16066

L'Alternative lycéenne !

par Moinet, Arthur.

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16067

Le toucher, un besoin vital : Stimulation tactile à l'école et en centre d'accueil

par Sluijter, Marijke.

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16068

Découvrir le monde des objets : Former des chercheurs dès l'école maternelle

par Bonnard, Jacqueline.

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16069

Mathématiques ludiques pour les enfants de 4 à 8 ans

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16070

Vivre les disciplines scolaires : Vécu disciplinaire et décrochage à l'école

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16071

Réconcilier les enfants avec l'écriture : Entrer dans l'écrit

par Charmeux, Éveline (1932-....).

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16072

Devenir autonome : Apprendre à se diriger soi-même

par Foray, Philippe (1961-....).

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16073

Pratiques d'écriture littéraire à l'université

par Houdart-Merot, Violaine (1951-....).

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16074

Les universités nouvelles : Enjeux et perspectives

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16075

Conceptions de l'intelligence et pratiques éducatives : Quelle est l'influence du constructivisme ?

par Fiorilli, Caterina.

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