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    Buchumschlag

    Relations d'aide entre élèves à l'école von Baudrit, Alain

    Veröffentlicht 2007
    Livre


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    Buchumschlag

    Les bénéfices du tutorat entre enfants von Bensalah, Leïla, Berzin, Christine

    Veröffentlicht in L'orientation scolaire et professionnelle (2009)
    Numéro de revue thématique


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  3. 3
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    Les enfants intellectuellement précoces : des tuteurs un peu particuliers ? von Audibert, Sophie-Christine, Baudrit, Alain

    Numéro de revue thématique


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  4. 4
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    Enseignement réciproque et tutorat réciproque : analyse comparative de deux méthodes pédagogiques von Baudrit, Alain

    Veröffentlicht in Revue française de pédagogie (2010)
    Volltext
    Numéro de revue thématique


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    La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques von Reverdy, Catherine

    Veröffentlicht in Dossier d'actualité Veille et Analyses (2016)
    Accès à l'article en ligne
    Numéro de revue thématique


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  6. 6
    Buchumschlag

    La coopération entre élèves von Connac, Sylvain, 1972-

    Veröffentlicht 2017
    Livre


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  7. 7
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    Penser la différenciation pédagogique von Forget, Alexia

    Veröffentlicht 2018
    Livre


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  8. 8
    Buchumschlag

    Développer la santé mentale des étudiants : outils à destination des professionnels von Shankland, Rébecca, 1977-, Gayet, Clémence, 19..-, Richeux, Nadine, 1986-

    Veröffentlicht 2021
    Livre


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  9. 9
    Buchumschlag

    Former les élèves à la coopération

    Veröffentlicht in Cahiers pédagogiques (Revue) (2022)
    Numéro de revue thématique


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  10. 10
    Buchumschlag

    Former les élèves à la coopération

    Veröffentlicht in Cahiers pédagogiques (En ligne) (2024)
    Accès au texte intégral
    Numéro de revue thématique


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  11. 11
    Buchumschlag

    Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs : dossier.

    Accès au texte intégral
    Numéro de revue thématique


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  12. 12
    Buchumschlag

    Bienfaits (et limites) de l'apprentissage entre pairs : dossier.

    Veröffentlicht in L'École des parents (périodique) (2022)
    Numéro de revue thématique


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