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Elaboration d'un instrument de mesure de la perception en tant qu'élève au CP : l'IPSEL
Veröffentlicht in Psychologie scolaire (1990)Numéro de revue thématique -
2
Image de soi et échec scolaire
Veröffentlicht in Bulletin de psychologie (1988)Numéro de revue thématique -
3
Images de soi et réussite scolaire
Veröffentlicht in Psychologie scolaire (1985)Numéro de revue thématique -
4
Représentation de soi des élèves et niveaux de rendement scolaire : une analyse en segmentation
Veröffentlicht in Revue des sciences de l'éducation (1988)Numéro de revue thématique -
5
Concept de soi et performance scolaire : une méta-analyse
Veröffentlicht in Orientation scolaire et professionnelle (1988)Numéro de revue thématique -
6
Caractéristiques affectives et performance scolaire en première année du primaire
Veröffentlicht in Revue des sciences de l'éducation (1988)Numéro de revue thématique -
7
La mise à l'épreuve des déterminants de la performance scolaire : l'utilisation des données méta-analytiques
Veröffentlicht in Bulletin de psychologie (1988)Numéro de revue thématique -
8
Image de soi scolaire et acquisition de la lecture : /écriture chez des enfants de cours préparatoire
Veröffentlicht in Psychologie et éducation (Dourdan) (1994)Numéro de revue thématique -
9
Etude de l'influence du statut scolaire sur l'estimation de la réussite dans une tâche non scolaire chez des filles de 6 à 11 ans
Veröffentlicht in Enfance (1975)Numéro de revue thématique -
10
Evaluation et efficacité pédagogique des enseignants du secondaire : le cas des mathématiques
Veröffentlicht in Revue française de sociologie (1996)Numéro de revue thématique -
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L' effet-établissement [Dossier]
Veröffentlicht in Cahiers pédagogiques (1997)Numéro de revue thématique -
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Les déterminants de la réussite scolaire en zone d'éducation prioritaire : septembre 1997
Veröffentlicht 1998Livre -
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Organisation de la mémoire encyclopédique : étendue et spécificité, implication dans la réussite scolaire
Veröffentlicht in Revue européenne de psychologie appliquée (1998)Numéro de revue thématique -
16
Effets différentiels de la mixité ou non mixité à l'école sur les performances des filles et des garçons
Veröffentlicht in Les cahiers internationaux de psychologie sociale (1997)Numéro de revue thématique -
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Les effets acquis d'un aménagement du temps scolaire sur les acquis des élèves à l'école élémentaire
Veröffentlicht in Enfance (1999)Numéro de revue thématique -
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Stratégies d'adaptation : Comparaison entre des adolescents qui présentent des difficultés scolaires et d'autres qui n'en présentent pas [Dossier].
Veröffentlicht in Revue québécoise de psychologie (1999)Numéro de revue thématique -
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Travailler aussi en grand groupe [Dossier]
Veröffentlicht in Cahiers pédagogiques (2000)Numéro de revue thématique -
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Le collège au quotidien : adaptation, socialisation et réussite scolaire des filles et des garçons
Veröffentlicht 1994Livre -
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