Torthaí cuardaigh
Topaicí molta laistigh de do chuardach.
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Les sciences de l'éducation : quel intérêt pour le praticien ? [Dossier]
Foilsithe in Cahiers pédagogiques (1995)Numéro de revue thématique -
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Penser la pédagogie [Dossier]
Foilsithe in Revue française de pédagogie (1997)Numéro de revue thématique -
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Courants actuels de la pensée et de la recherche en sciences de l'éducation en Allemagne
Foilsithe in Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1996)Numéro de revue thématique -
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Le savoir de l'éducation dans son rapport à l'action
Foilsithe in L' année de la recherche en sciences de l'éducation (1998)Livre -
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Identité et constitution des Sciences de l'Education
Foilsithe in Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1998)Numéro de revue thématique -
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Le devenir de la multiréférentialité : hommage à Jacques Ardoino
Foilsithe in Pratiques de formation (1999)Numéro de revue thématique -
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L'éducation est-elle une science ?
Foilsithe in Cahiers Binet-Simon (1999)Numéro de revue thématique -
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La pédagogie entre simplicité naturelle et complexité techno-scientifique
Foilsithe in Impacts (1999)Numéro de revue thématique -
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La Direction de mémoire : Travaux de la commission de l'AECSE "Professionnalité des sciences de l'éducation" animée par Raymond Bourdoncle, Marie-Laure Chaix.
Foilsithe / Cruthaithe 2000Article/contribution -
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Propos sur les sciences de l'éducation : réflexions épistémologiques
Foilsithe / Cruthaithe 2001Livre -
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La Génération de la "chose nouvelle" dans les situations de stage : Thématiques récurrentes et modélisation de procédés heuristiques
Foilsithe / Cruthaithe 2000Thèse -
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La formation au coeur des récits de vie : expériences et savoirs universitaires
Foilsithe / Cruthaithe 2000Livre