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Les sciences de l'éducation : quel intérêt pour le praticien ? [Dossier]
Cyhoeddwyd yn Cahiers pédagogiques (1995)Numéro de revue thématique -
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Penser la pédagogie [Dossier]
Cyhoeddwyd yn Revue française de pédagogie (1997)Numéro de revue thématique -
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Courants actuels de la pensée et de la recherche en sciences de l'éducation en Allemagne
Cyhoeddwyd yn Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1996)Numéro de revue thématique -
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Le savoir de l'éducation dans son rapport à l'action
Cyhoeddwyd yn L' année de la recherche en sciences de l'éducation (1998)Livre -
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Identité et constitution des Sciences de l'Education
Cyhoeddwyd yn Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1998)Numéro de revue thématique -
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Le devenir de la multiréférentialité : hommage à Jacques Ardoino
Cyhoeddwyd yn Pratiques de formation (1999)Numéro de revue thématique -
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L'éducation est-elle une science ?
Cyhoeddwyd yn Cahiers Binet-Simon (1999)Numéro de revue thématique -
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La pédagogie entre simplicité naturelle et complexité techno-scientifique
Cyhoeddwyd yn Impacts (1999)Numéro de revue thématique -
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La formation au coeur des récits de vie : expériences et savoirs universitaires
Cyhoeddwyd 2000Livre