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Pratiques de l'entretien d'explicitation

De l'activité de schématisation à la conceptualisation par la verbalisation : étude sur l'activité de résolution de problèmes chez l'enfant de cycle 3 著者: Camus-Musquer, Agnès

L'Entretien cognitif à visée d'apprentissage (ECA) : mise à l'épreuve du modèle lors d'interventions individualisées sur la proportionnalité en CM2 著者: Perraudeau, Michel, 1949-

L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif pour aider l'élève en mathématiques 著者: Perraudeau, Michel, 1949-

De l’oral vers l‘écrit chez les personnes en situation d’illettrisme : pour une pédagogie de l’explicitation 著者: Chevallier, Christelle

L' Entretien d'explicitation : accompagner l'apprenant vers la métacognition explicite 著者: Balas-Chanel, Armelle

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Étude qualitative d'évolutions conceptuelles en contexte d'explorations libres en physique-mécanique au secondaire 著者: Thouin, Marcel, 1953-, Potvin, Patrice, 1972-

Aide à l'explication et retour réflexif 著者: Vermersch, Pierre

Du faire au dire : l'entretien d'explicitation 著者: Vermersch, Pierre

Paroles de praticiens et description de l'activité : problématisation méthodologique pour la formation et la recherche

L'entretien cognitif à visée d'apprentissage : un dispositif clinique pour accompagner l'élève 著者: Perraudeau, Michel, 1949-, Pagoni, Maria

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De l'oral à l'écrit chez les personnes en situation d'illettrisme : vers une pédagogie de l'explicitation 著者: Chevallier-Gaté, Christelle

Réflexivité et développement professionnel : une orientation pour la formation

Explicitation et phénoménologie : vers une psychophénoménologie 著者: Vermersch, Pierre

L'Entretien cognitif reste-t-il efficace pour aider de très jeunes enfants issus de milieux défavorisés à témoigner d’un événement visuel ?

De l'oral à l écrit chez les personnes en situation d illettrisme : vers une pédagogie de l explicitation 著者: Chevallier-Gaté, Christelle

L'entretien d'explicitation 著者: Vermersch, Pierre

S'orienter tout au long de la vie : bilan et perspectives de recherches

S'orienter tout au long de la vie : bilan et perspectives de recherches

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L'orientation tout au long de la vie : théories psychologiques et pratiques d'accompagnement 著者: Soidet, Isabelle, Olry-Louis, Isabelle, 19..-, Blanchard, Serge, 1943-

Les entretiens de décryptage : de l'explication à l'émergence du sens 著者: Faingold, Nadine

Entretiens en milieu scolaire

Entretiens en milieu scolaire

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