Torthaí cuardaigh

Topaicí molta laistigh de do chuardach.
Beachtaigh na torthaí
  1. 1
    Íomhá chlúdaigh

    L' élève au centre des apprentissages de réir Rogers, Carl Ransom, 1902-1987

    Foilsithe in Se former + (1996)
    Numéro de revue thématique


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  2. 2
    Íomhá chlúdaigh

    Le problème de la praxis dans l'oeuvre pédagogique de Daniel Hameline de réir Chastenet, Marie-Ange

    Thèse


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  3. 3
    Íomhá chlúdaigh

    Action éducative et éthique : pour un compagnonnage des acteurs de la relation éducative de réir Rohart, Jean-Daniel

    Foilsithe / Cruthaithe 2000
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
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  4. 4
    Íomhá chlúdaigh

    La liberté d'apprendre : justifications pour un enseignement non directif de réir Hameline, Daniel, 1931-

    Foilsithe / Cruthaithe 1967
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  5. 5
    Íomhá chlúdaigh

    L'Attitude "rogérienne" en classe : contribution à la gestion de la crise de l'école de réir Rohart, Jean-Daniel

    Foilsithe in Se former + (2005)
    Numéro de revue thématique


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  6. 6
    Íomhá chlúdaigh

    Libres enfants de Summerhill de réir Neill, Alexander Sutherland, 1883-1973

    Foilsithe / Cruthaithe 1985
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  7. 7
    Íomhá chlúdaigh

    Recherche pédagogique dans une classe de perfectionnement de réir Zimmermann, Daniel, 1935-2000

    Foilsithe / Cruthaithe 1971
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  8. 8
    Íomhá chlúdaigh

    Le corps interdit : essais sur l'éducation négative de réir Lapassade, Georges, 1924-2008, Schérer, René, 1922-2023

    Foilsithe / Cruthaithe 1976
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  9. 9
    Íomhá chlúdaigh

    L'école de l'impossible : expériences de pédagogie non autoritaire

    Foilsithe / Cruthaithe 1972
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  10. 10
    Íomhá chlúdaigh

    Former des apprenants responsables : pour un environnement positif : IUFM de réir Ridley, Dale Scott, Walther, Bill

    Foilsithe / Cruthaithe 2004
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  11. 11
    Íomhá chlúdaigh

    La pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives

    Foilsithe / Cruthaithe 1994
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  12. 12
    Íomhá chlúdaigh

    La pédagogie différenciée de réir Przesmycki, Halina

    Foilsithe / Cruthaithe 2008
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  13. 13
    Íomhá chlúdaigh

    L'Éducation selon Rogers : les enjeux de la non-directivité de réir Poeydomenge, Marie-Louise

    Foilsithe / Cruthaithe 1984
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  14. 14
    Íomhá chlúdaigh

    Le maître-camarade et la pédagogie libertaire de réir Schmid, Jakob Robert

    Foilsithe / Cruthaithe 1973
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  15. 15
    Íomhá chlúdaigh

    Carl Rogers et l'action éducative

    Foilsithe / Cruthaithe 2008
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  16. 16
    Íomhá chlúdaigh

    Le désir d'enseigner : la conduite de la classe aux prises avec l'inconscient de réir Baïetto, Marie-Claude

    Foilsithe / Cruthaithe 2009
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  17. 17
    Íomhá chlúdaigh

    Cempuis : une expérience d'éducation libertaire à l'époque de Jules Ferry, 1880-1894 de réir Brémand, Nathalie, 19..-...., bibliothécaire

    Foilsithe / Cruthaithe 1992
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  18. 18
    Íomhá chlúdaigh

    La pédagogie différenciée de réir Przesmycki, Halina

    Foilsithe / Cruthaithe 2008
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    E-Book


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  19. 19
    Íomhá chlúdaigh

    La pédagogie Freinet : concepts, valeurs, pratiques de classe

    Foilsithe / Cruthaithe 2015
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  20. 20
    Íomhá chlúdaigh

    Liberté pour apprendre de réir Rogers, Carl Ransom, 1902-1987

    Foilsithe / Cruthaithe 2013
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  21. 21
    Íomhá chlúdaigh

    Pédagogie différenciée : des intentions à l'action de réir Perrenoud, Philippe, 1944-

    Foilsithe / Cruthaithe 2010
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  22. 22
    Íomhá chlúdaigh

    Le psychosociologue dans la cité : l'école, l'hôpital, l'entreprise, le syndicat

    Foilsithe / Cruthaithe 1967
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  23. 23
    Íomhá chlúdaigh

    Pédagogie et psychologie des groupes de réir Brugidou, J.P

    Foilsithe / Cruthaithe 1968
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  24. 24
    Íomhá chlúdaigh

    Liberté et relations humaines : ou L'inspiration non directive de réir Peretti, André de, 1916-2017

    Foilsithe / Cruthaithe 1968
    Livre


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  25. 25
    Íomhá chlúdaigh

    Carl R. Rogers : de la psychothérapie à l'enseignement de réir Puente, Miguel de la

    Foilsithe / Cruthaithe 1970
    Thèse


    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:

Uirlisí cuardaigh: