نتائج البحث
الموضوعات المستخلصة من بحثك.
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- Démocratisation de l'enseignement
- Articles de périodiques 140
- Classes sociales 78
- Éducation 69
- Sociologie de l'éducation 62
- Enseignement 38
- Éducation et État 30
- Finalités 26
- Inégalité sociale 26
- Systèmes d'enseignement 23
- Échec scolaire 21
- Orientation scolaire 19
- Réforme 19
- Succès scolaire 14
- Enseignants 13
- Enseignement secondaire 13
- Intégration scolaire 13
- Aspect social 12
- Histoire 12
- Évaluation 12
- Pédagogie 10
- Reproduction sociale 10
- Écoles publiques 10
- Discrimination en éducation 9
- Aspect économique 8
- Collèges 8
- Famille et école 8
- Enseignement supérieur 7
- Premier cycle 7
- Enfants socialement défavorisés 6
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Prolongation de la scolarité obligatoire et inégalités sociales
الحاوية / القاعدة L'orientation scolaire et professionnelle (1980)Numéro de revue thématique -
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3
Inégalités sociales : au-delà des idées reçues [Dossier]
الحاوية / القاعدة Sciences humaines (1997)Numéro de revue thématique -
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6
Place et rôle de la démocratisation de l'école selon Habermas
الحاوية / القاعدة Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1995)Numéro de revue thématique -
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Le système éducatif
الحاوية / القاعدة Les Cahiers français (Paris. 1956) (1998)Numéro de revue thématique -
12
Democratian education : the way to happiness through difficulties
الحاوية / القاعدة Antiquité vivante (1977)Livre -
13
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14
Être et devenir professeur des écoles [Dossier]
الحاوية / القاعدة Perspectives documentaires en éducation (1999)Numéro de revue thématique -
15
L'Ecole pour tous : conditions pédagogiques, institutionnelles et sociales
الحاوية / القاعدة Revue française de pédagogie (1999)Numéro de revue thématique -
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La Démocratisation de l'enseignement. Présentation d'un dossier
الحاوية / القاعدة Population (Paris) (2000)Numéro de revue thématique -
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Repenser les inégalités à l'université : des inégalités sociales aux inégalités locales dans trois disciplines universitaires.
الحاوية / القاعدة Sociétés contemporaines (2000)احصل على النص الكامل
Numéro de revue thématique -
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Les Nouveaux "acteurs" de la sélection universitaire : les bacheliers en question
الحاوية / القاعدة Revue française de sociologie (2000)احصل على النص الكامل
Numéro de revue thématique -
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