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- Éducation fondée sur la compétence 5
- Classes (éducation) 4
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1
Apprentissage social et conflit cognitif
發表在 Cahiers de psychologie cognitive (1985)Numéro de revue thématique -
2
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3
Aide apportée par le marquage social dans une procédure de résolution chez des enfants de 12-13 ans
發表在 Bulletin de psychologie (1984)Numéro de revue thématique -
4
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5
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6
La Double dynamique social dans le développement cognitif
發表在 Bulletin de psychologie (1993)Numéro de revue thématique -
7
Développement et apprentissage de la cognition sociale chez l'enfant
發表在 Bulletin de psychologie (1978)Numéro de revue thématique -
8
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9
La cohérence des choix sociométriques et l'évaluation de l'amitié chez les enfants d'âge préscolaire
發表在 Enfance (1985)Numéro de revue thématique -
10
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11
Thérapie de groupe de patients souffrant de phobie sociale ou de troubles de la personnalité
Numéro de revue thématique -
12
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13
Adolescent psychosocial development
發表在 European review of applied psychology (2000)Numéro de revue thématique -
14
Les compétences sociales de l'enfant = Social abilities of children
發表在 Revue internationale de psychologie sociale (2001)Numéro de revue thématique -
15
Juger et être jugé : perspectives psychosociales [Dossier].
發表在 Orientation scolaire et professionnelle (2001)Numéro de revue thématique -
16
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17
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18
Culture enfantine et règles de vie : jeux et enjeux de la cour de récréation
發表在 Terrain (2003)Numéro de revue thématique -
19
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20
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21
Les études des relations sociales précoces : sommes-nous trop "sécure" avec l'attachement ou trop "attaché" à la sécurité ?
發表在 Psychologie française (2005)Numéro de revue thématique -
22
Les troubles du comportement, la compétence sociale et la pratique d'activités physiques chez les adolescents
發表在 Revue des sciences de l'éducation (2005)Numéro de revue thématique -
23
Compétences sociales : contractualisation et régulation sociale
發表在 Éducation permanente (2005)Numéro de revue thématique -
24
L'adaptation psychosociale des élèves en trouble de comportement agissant comme médiateurs
發表在 Revue des sciences de l'éducation (2004)Numéro de revue thématique -
25
La nature individuelle, collective et sociale des compétences
發表在 Réseaux (2005)Numéro de revue thématique