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Sugestões de Tópicos dentro de sua busca.
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- Aspect cognitif
- Lecture 114
- Articles de périodiques 90
- Étude et enseignement 65
- Écriture 59
- Mathématiques 54
- Étude et enseignement (primaire) 47
- Enfants 40
- Compréhension 34
- Difficultés 25
- Aspect psychologique 24
- Chez l'enfant 19
- Communication écrite 16
- Acquisition du langage 15
- Cognition 14
- Français (langue) 13
- Étude et enseignement (préscolaire) 13
- Étude et enseignement (secondaire) 13
- Communication orale 12
- Nombre, Idée de 12
- Dyslexie 11
- Mathématiques, Difficultés en 11
- Calcul 9
- Informatique 9
- Psychologie de l'apprentissage 8
- Éducation 8
- Résolution de problème 7
- Apprentissage cognitif 6
- Littératie 6
- Manuels d'enseignement primaire 6
-
1
Young deaf children Learn a linguistic structure directly from print
Publicado no Cahiers de psychologie cognitive (1991)Numéro de revue thématique -
2
L'évolution de l'écriture et de la motricité graphique
Publicado no Bulletin de psychologie (1965)Numéro de revue thématique -
3
Les fonctions culturelles de l'écriture et les conditions de son développement chez l'enfant
Publicado no Enfance (1986)Numéro de revue thématique -
4
Genèse du rapport à l'écriture : des contextes familiaux et scolaires aux apprentissages formels
Publicado no Voies livres (1995)Numéro de revue thématique -
5
Comment prépare-t-on l'acquisition de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle
Publicado no Rev. fr. pédag. (1981)Numéro de revue thématique -
6
Recherches sur la maîtrise différentielle de la langue écrite à l'école primaire
Publicado no Enfance (1987)Numéro de revue thématique -
7
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8
Prête-moi ta plume... Ecrire à l'école primaire : pour de vrai ou pour plus tard ?
Publicado em 1993Numéro de revue thématique -
9
L'apprentissage de l'écriture des lettres minuscules de l'alphabet
Publicado no Comportement humain (1990)Numéro de revue thématique -
10
Recension des écrits sur les procédés d'enseignement de l'écriture des lettres minuscules de l'alphabet
Publicado no Comportement humain (1991)Numéro de revue thématique -
11
Aspects actuels de l'apprentissage de l'écriture chez l'enfant de cinq ans
Publicado no Neuropsy. enf. ado. (1984)Numéro de revue thématique -
12
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13
Un pré-repris auditivo-phonétique pour l'apprentissage du langage écrit : l'analyse syllabique
Publicado no Enfance (1974)Numéro de revue thématique -
14
De la nécessité de l'écriture manuscrite comme écriture première
Publicado no Psychologie scolaire (1988)Numéro de revue thématique -
15
Le graphisme et l'écriture chez l'enfant
Publicado no Revue française de pédagogie (1983)Numéro de revue thématique -
16
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17
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18
Les Composantes motrices de l'écriture manuscrite : enquête sur les pratiques pédagogiques en maternelle et en première année
Publicado no Revue des sciences de l'éducation (1994)Numéro de revue thématique -
19
L'Empan de copie comme un des indicateurs de l'acquisition de la langue écrite chez les enfants de 5-8 ans
Publicado no Psychologie scolaire (1986)Numéro de revue thématique -
20
L'Evolution de l'expression graphique à l'adolescence
Publicado no Psychologie française (1980)Numéro de revue thématique -
21
L'Ecriture à l'école et au lycée
Publicado no Psychologie scolaire (1983)Numéro de revue thématique -
22
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23
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24
The neuropsychology of cognitive arithmetic
Publicado no Cahiers de psychologie cognitive (1994)Numéro de revue thématique -
25
Analyse des facteurs qui influencent la construction de la langue mathématique
Publicado no Rev. sc. éduc. (1989)Numéro de revue thématique