Ngā hua rapu
Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
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- Apprentissage cognitif
- Psychologie de l'apprentissage 70
- Articles de périodiques 69
- Chez l'enfant 31
- Éducation 29
- Neurosciences cognitives 25
- Pédagogie 21
- Enseignement 19
- Cognition 18
- Gestion mentale (pédagogie) 18
- Psychologie de l'éducation 18
- Étude et enseignement 18
- Constructivisme (psychologie) 15
- Programme d'enrichissement instrumental (pédagogie) 14
- Recherche 14
- Méthodologie 13
- Mathématiques 12
- Étude et enseignement (primaire) 12
- Didactique 11
- Psychologie cognitive 11
- Lecture 10
- Mémoire 10
- Évaluation 10
- Métacognition 9
- Sciences 9
- Ateliers de raisonnement logique (éducation) 8
- Programmes d'aide aux élèves en difficulté 8
- Sciences cognitives 8
- Succès scolaire 8
- Transfert d'apprentissage 8
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La formation de l'esprit scientifique : contribution à une psychanalyse de la connaissance objective
I whakaputaina 1938Livre -
2
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3
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4
Cognition et développement [Dossier]
I whakaputaina i Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence (1997)Numéro de revue thématique -
5
Recherches en psychologie de l'éducation [Dossier]
I whakaputaina i Revue française de pédagogie (1998)Numéro de revue thématique -
6
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7
Le Développement des capacités cognitives au cours de la formation
I whakaputaina i Le Travail humain (1998)Numéro de revue thématique -
8
Les transferts de connaissances : coord. par Philippe Meirieu.
I whakaputaina i Educations (1998)Numéro de revue thématique -
9
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10
L' erreur est-elle liée à l'intuition ?
I whakaputaina i Cahiers Binet Simon (1998)Numéro de revue thématique -
11
Dynamisme du développement opératoire et compétences particulières : effets potentiels des performances repérées initialement
I whakaputaina i Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1995)Numéro de revue thématique -
12
Le docteur Itard, héros controversé de l'éducabilité
I whakaputaina i Les ciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1997)Numéro de revue thématique -
13
Les autres, la mémoire et le temps dans l'apprentissage et l'enseignement
I whakaputaina i Les sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle (1997)Numéro de revue thématique -
14
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15
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Gestion mentale et apprentissage du lire- écrire vers une pédagogie phénoménologique
I whakaputaina 1993Thèse -
17
L'éducation cognitive : modèles et méthodes pour apprendre à penser
I whakaputaina i Revue française de pédagogie (1998)Numéro de revue thématique -
18
Vers des outils cognitifs et didactiques pour l'apprenant : cadre d'analyse, repères
I whakaputaina i Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle (1997)Numéro de revue thématique -
19
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20
La parole de l'élève : entretien et dialogue à l'école
I whakaputaina i Se former + (1999)Numéro de revue thématique -
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Modèles pédagogiques : Partie 1.
I whakaputaina i Aster : Recherches en didactique des sciences expérimentales (1993)Numéro de revue thématique