Peut-on formaliser les procédures de résolution des problèmes d'arithmétique à l'école élémentaire ?

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle nů 3, 1994
Egile nagusia: Sarrazy, Bernard.
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 1994.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle

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