L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ?

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Perrenoud, Philippe, 1944-
Μορφή:	Article de revue
Γλώσσα:	Français
Έκδοση:	1982.
Θέματα:	Éducation > Évaluation Démocratisation de l'enseignement. Classes sociales. Articles de périodiques

Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:	p. 1-125.
ISSN:	0255-9722

Παρόμοια τεκμήρια