L'évaluation est-elle créatrice des inégalités de réussite scolaire ?

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Perrenoud, Philippe, 1944-
Format:	Article de revue
Sprog:	Français
Udgivet:	1982.
Fag:	Éducation > Évaluation Démocratisation de l'enseignement. Classes sociales. Articles de périodiques

Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:	p. 1-125.
ISSN:	0255-9722

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