Liens entre anticipation, autoévaluation et le résultat à un examen de rendement scolaire

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da: Revue des sciences de l'éducation n° 3
Egile nagusia: Fournier, Charles.
Beste egile batzuk: Laveault, Dany.
Formatua: Article de revue
Hizkuntza: Français
Argitaratua: 1994.
Gaiak:
Antzeko dokumentuak: Item nagusiaren sarrera: Revue des sciences de l'éducation

BU Lettres

  Kokapena Sailkapena Egoera
n° 3 (1994)
Magasins RSE Eskuragarri
Erreserbatua 📩