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Et si on s'intéressait aux réponses des élèves ? : Mieux enseigner les stratégies de compréhension et de justification en lecture

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Provencher, Julie, 19..-
Andere auteurs:	Montésinos-Gelet, Isabelle (Auteur van inleiding, enz.)
Formaat:	Livre
Taal:	Frans
Gepubliceerd in:	Montréal : Chenelière éducation, DL 2023.
Reeks:	Chenelière/Didactique. Langue et communication
Onderwerpen:	Lecture > Étude et enseignement (primaire) Lecture > Aspect cognitif
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