Évaluer l'action éducative des lycées à travers les IVAL : quand le « bruit » s’immisce dans l’administration de la preuve
I tiakina i:
I whakaputaina i: | Revue française de sociologie (2022) vol. 63 : n° 2, p. 257-282 |
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Ngā kaituhi matua: | , |
Hōputu: | Article/contribution |
Reo: | Wīwī |
I whakaputaina: |
2022.
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Ngā marau: | |
Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Tau karanga: |
A1234.567 |
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Tārua 1 | Wātea |