Le design thinking au CDI : des expériences pour repenser les espaces scolaires

Le design thinking est une démarche axée sur l'usager et le travail coopératif et collaboratif. Les auteurs expliquent comment le professeur documentaliste peut s'approprier cette démarche. Sa mise en place lors d'expérimentations en collèges et lycées est présentée et son utilisation...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Alvaro, Marie, Bossuyt, Magalie (Autor), Frediani, Alix (Autor), Jourdan, Christine (Autor), Langlois, Bénédicte (Autor), Laurent, Delphine (Autor), Rouffia, Paul (Autor)
Další autoři:	Gardair, Véronique (Šéfredaktor, odpovědný redaktor), Blasco, Frédéric (Autor úvodu atd.)
Médium:	Livre
Jazyk:	francouzština
Vydáno:	Futuroscope : Canopé éditions. C 2020.
Edice:	Agir
Témata:	Design thinking Implantation (organisation) Équipements scolaires > Étude et enseignement (secondaire) Bibliothèques d'écoles secondaires Guides pratiques
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!