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Les représentations de l’école pour des élèves en situation de handicap

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:	Bulletin de psychologie (2021) n° 573, p. 203-220
Main Authors:	Chevallier-Rodrigues, Émilie, Courtinat-Camps, Amélie (Auteur), Léonardis, Myriam de, 1956- (Auteur)
Formato:	Article en ligne
Idioma:	francês
Publicado em:	2021.
Assuntos:	Enfants en difficulté d'apprentissage > Éducation Intégration scolaire Articles de périodiques
Acesso em linha:	Accès à l'article en ligne
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