Dispositifs groupaux dans l’accompagnement des enfants transgenres et/ou en questionnement à l’endroit de leur identité de genre : revue de la littérature et expérience d’un dispositif innovant
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Опубликовано в: : | Neuropsychiatrie de l'Enfance et de l'Adolescence (2021) vol. 69 : n° 7, p. 358-368 |
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Формат: | Article en ligne |
Язык: | Français |
Опубликовано: |
2021.
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