Transformer la violence des élèves : cerveau, motivations et apprentissage

Des pistes pour convertir la violence des enfants en un désir d'apprendre. L'auteur analyse le fonctionnement cognitif et affectif du cerveau. Il propose des moyens pour réduire et prévenir les comportements violents ainsi que des outils pédagogiques destinés à l'enseignant. Avec des...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Favre, Daniel, 1950-
Format: Livre
Sprache:Französisch
Veröffentlicht: Malakoff : Dunod, DL 2019.
Ausgabe:2e édition.
Schriftenreihe:Pédagogie[s]
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Bestandsangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
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