Comment soutenir la démarche réflexive ? : outils et grilles d'analyse des pratiques : formateurs d'enseignants, enseignants, formateurs d'adultes

Les référentiels de compétences des enseignants et des formateurs d'adultes intègrent désormais la réflexion sur les pratiques, permettant de se développer professionnellement et d'organiser sa formation. Cet ouvrage propose des outils, des démarches et des dispositifs de soutien à la déma...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Hauptverfasser:	Charlier, Evelyne, 1953-, Biémar, Sandrine, 19..- (VerfasserIn), Boucenna, Sephora, 1969- (VerfasserIn), Beckers, Jacqueline, 1948- (VerfasserIn), François, Nathalie (VerfasserIn), Leroy, Charlène (VerfasserIn)
Format:	Livre
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2020.
Ausgabe:	2e édition.
Schriftenreihe:	Guides pratiques : former et se former
Schlagworte:	Analyse des pratiques (formation) Formation professionnelle Enseignement > Pratique Formateurs (éducation des adultes) Formation du personnel Enseignants > Formation Guides pratiques
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