Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? [Dossier]

Montessori, Freinet... Quels bénéfices pour le cerveau des enfants ? [Dossier]

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w: Cerveau et psycho n° 116
Format: Article de revue
Język: Français
Wydane: 2019.
Hasła przedmiotowe:
Neurosciences cognitives
Freinet, Techniques de
Méthode Montessori
Enseignement > Méthodes expérimentales
Articles de périodiques
Podobne zapisy: Zawarte w: Cerveau et psycho
Opis
Opis fizyczny:p. 37-56.
ISSN:1639-6936

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