Le grand livre des stratégies de lecture : 256 stratégies pour les élèves de 5 à 12 ans
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Livre |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Montréal (Québec) :
Chenelière éducation,
DL 2018.
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| Σειρά: | Chenelière/Didactique. Langue et communication
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Περίληψη: | L'ouvrage présente 256 stratégies pour favoriser la maîtrise de la lecture en proposant des objectifs précis, tels que l'identification de mots, le lexique orthographique, la fluidité, le vocabulaire, l'importance de l'engagement, etc. Chacune d'elles est synthétisée en une page. |
| Μετάφραση από: | -- The reading strategies book |
BU Enseignement
| Τοποθεσία | Ταξιθετικός Αριθμός | Κατάσταση | |
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Libre accès | 372.4 SER | Στη βιβλιοθήκη |