Les élèves et l'altérité

"L avènement du principe inclusif appelle l élargissement et l approfondissement de la représentation d autrui au-delà de la simple reproduction spéculaire de soi, c est-à-dire la reconnaissance de l altérité en tant que fondatrice de la relation sociale en général et de l acte pédagogique en p...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	La nouvelle revue Éducation et société inclusives n° 82
Kolejni autorzy:	Barry, Valérie, 1968- (Dyrektor), Benoit, Hervé, 1955-...., inspecteur de l'Éducation nationale (Dyrektor)
Format:	Numéro de revue thématique
Język:	francuski
Wydane:	2018.
Hasła przedmiotowe:	Intégration scolaire Enfants handicapés > Éducation Enfants difficiles > Éducation Enfants handicapés mentaux > Éducation Besoins éducatifs particuliers Articles de périodiques
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!