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Les tâches complexes à la loupe [Dossier]

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La notion de tâche complexe recouvre des réalités pédagogiques et didactiques bien différentes [...]. Transfert de compétences, contextualisation, inférence, problématisation, voilà des maîtres mots sur lesquels s'accorder. (4e de couverture)

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Opis bibliograficzny
Wydane w:	Cahiers pédagogiques n° 541
Kolejni autorzy:	Blanc, Christophe (Dyrektor), Castincaud, Florence, professeur de français (Dyrektor)
Format:	Numéro de revue thématique
Język:	francuski
Wydane:	2017.
Hasła przedmiotowe:	Tâches (éducation). Apprentissage par problèmes Apprentissage des concepts Enfants en difficulté d'apprentissage Créativité (éducation) Métacognition. Articles de périodiques
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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