La psychologie du développement : modèles et méthodes

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Détails bibliographiques
Auteur principal: Laval, Virginie, 1969-
Support: Livre
Langue: Français
Publié: Paris : A. Colin, DL 2015, cop. 2015.
Édition: 3e édition.
Collection: Cursus. Psychologie
Sujets:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Résumé: Présentation des théories classiques de la psychologie du développement de l'enfant et des principales méthodes utilisées, avec des exercices d'application pour les examens : théorie du développement cognitif, approche psychosociale de Wallon, modèle interactionniste de Vygotski, etc. ↑Electre 2016
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300 |a 1 vol. (231 p.) :  |b couv. ill. en coul. ;  |c 21 cm. 
490 0 |a Cursus. Psychologie 
500 |a La mention de série "Psychologie" figure au dos de la page de titre 
504 |a Bibliogr. p. [223]-226. Bibliogr. en fin de chapitres. Glossaire. Index 
520 |a Présentation des théories classiques de la psychologie du développement de l'enfant et des principales méthodes utilisées, avec des exercices d'application pour les examens : théorie du développement cognitif, approche psychosociale de Wallon, modèle interactionniste de Vygotski, etc. ↑Electre 2016 
520 |a La 4e de couv. indique : "La psychologie du développement étudie l'ensemble des changements qui se produisent en nous au cours du temps. Cette discipline, particulièrement utile pour approfondir nos connaissances sur l'individu, offre notamment à tous ceux qui s'intéressent à l'enfant une vue d'ensemble sur les étapes qui le mèneront à l'état d'adulte. Ce manuel présente les théories classiques de la psychologie du développement et les principales méthodes utilisées. Regroupant cours et exercices, pourvu de très nombreux encadrés, documents et éléments bibliographiques, il constitue un outil de travail idéal. Il fournit au lecteur toutes les clés pour approfondir par son activité personnelle les principaux concepts théoriques et méthodologiques de la psychologie du développement, et pour se préparer avec les meilleures chances de succès aux examens universitaires. L'ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie, en orthophonie, ainsi qu'aux étudiants en formation dans les ESPE, et dans les écoles d'éducateurs spécialisés et de travailleurs sociaux." 
650 |a Constructivisme (psychologie) 
650 |a Psychologie du développement  |x Manuels d'enseignement supérieur 
993 |a Livre 
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