Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation

Cet ouvrage fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l attention, le raisonnement, l apprentissage et les troubles qui lui sont liés. Les...

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Podrobná bibliografie

Další autoři:	Tardif, Éric (Šéfredaktor, odpovědný redaktor), Doudin, Pierre-André, 19..- (Šéfredaktor, odpovědný redaktor)
Médium:	Livre
Jazyk:	francouzština
Vydáno:	Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur, DL 2016.
Edice:	Pédagogies en développement
Témata:	Neurosciences cognitives Neuropsychologie Psychologie de l'éducation Apprentissage cognitif Psychologie de l'apprentissage Cognition > Chez l'enfant Manuels d'enseignement supérieur